本以为这就是结束了,结果王胜等着于大师消化一番之后,休息了片刻,又开始给大师讲解和弦的概念。

这一下,于大师简直差点惊的要跳起来。一件乐器,竟然能够发出合奏?

王胜听到于大师如此的理解,也只能撇了撇嘴暂时承认他这种说法,反正和弦的概念,也就和这个差不多,就让于大师先这么理解吧!等到他学习的深了,慢慢就会有更清晰的认知。

钢琴是两只手弹的,通常情况下,一只手和弦,另一只手乐曲,王胜如同填鸭一般的把这些灌输给了于大师。

等到把这一切讲完,已经是一天之后。于大师拿着记录的满满当当的资料坐在钢琴的前面整整研究了一天之后,这才红着眼睛再次出现在王胜的面前。

“你这个钢琴,一定是有曲子的,对不对?”于大师几乎是有些急切的问道。

于大师这一天的时间,没干别的,就是仔细的把五线谱的记谱方法完全的复习了一遍,然后尝试着用五线谱来把自己脑海中的一首相对简单的古琴琴曲谱了出来。

一边是钢琴,一边是古琴,这边弹奏一下,那边弹奏一下,音高音准节奏很容易的就标注在了五线谱上。于大师惊骇的发现,这种全新的五线谱的记谱方式,比自己精通的那些古琴的琴谱简单了不知道多少倍,但却精准了更多倍。